Pelatihan Master of Ceremony untuk meningkatan kemampuan Public Speaking Remaja Hindu Di Pasraman Yowana Vidya Jnana
DOI:
https://doi.org/10.63577/lis.v2i1.83Keywords:
Improvement, Public Speaking, Master of Ceremony, Hindu TeenagersAbstract
This research examines the increase in public speaking skills of Hindu teenagers at Pasraman Yowana Vidya Jnana through Master of Ceremony training which aims to find out how to improve the public speaking skills of Hindu teenagers at Pasraman Yowana Vidya Jnana through MC training, to find out how public speaking has improved in Hindu teenagers after MC training, and to analyze the obstacles faced by Pasraman in carrying out MC training. The research method used was descriptive qualitative by collecting non-participant observation data, semi-structured interviews and documentation. The analysis technique uses three stages, namely data reduction, data presentation, and data conclusion. This research uses S-O-R (Stimulus, Organism, Response) to analyze problem formulation. The results of this research illustrate that Hindu teenagers in Pasraman Yowana Vidya Jnana still do not understand public speaking. The obstacles faced are Hindu teenagers' lack of self-confidence, limited time, laziness, lack of interest and mood adjustment. The public speaking skills of Hindu teenagers need to be improved because some teenagers are still unable to practice public speaking. There was quite a good improvement in the public speaking skills of Hindu teenagers after MC training at Pasraman Yowana Vidya Jnana where Hindu teenagers began to understand the basics of public speaking from MC training.
Downloads
References
Abidin, M. (2021). Urgensi komunikasi model stimulus organism response (SOR) dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), 74–90.
Abror, R. R. (2022). Strategi Santri Dalam Mengembangkan Kemampuan Public speaking Melalui Muhadharah Di Pondok Pesantren Sunan Kalijaga Puyut Jenangan Ponorogo. IAIN Ponorogo.
Devita, E., & Himayasari, N. D. (2022). Tinjauan Fikih Muamalah terhadap Praktik Jual Beli Emas Rongsok. Jurnal Riset Ekonomi Syariah, 113–120.
Fathoni, T., Asfahani, A., Munazatun, E., & Setiani, L. (2021). Upaya peningkatan kemampuan public speaking pemuda sragi ponorogo. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 2(1), 23–32.
Jannah, M. (2020). Strategi mengurangi kecemasan dalam public speaking dengan motivasi dan zikir pada siswa kelas VII MTs NW Mercapada Narmada Tahun Ajaran 2019/2020. UIN Mataram.
Khan, T. A. (2023). Konsep Bela Negara Dalam Perspektif Islam dan Kristen Protestan. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
Kristanto, R., Sudarwanto, S., & Kurniawati, W. (2020). Public speaking serta teknik ice breaking dan mc sebagai upaya pengajaran yang menarik. Jurnal Komunitas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 127–132.
Kristina, D. (2023). Public speaking untuk MC (Master of Ceremony)(Strategi Meningkatkan Skill Komunikasi Pada Mahasiswa). Medium, 11(2), 64–77.
Lenaini, I. (2021). Teknik pengambilan sampel purposive dan snowball sampling. Historis: Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan Sejarah, 6(1), 33–39.
Maghfiroh, F. L., Suryani, N. K., Nuha, M. F. U., Syah, M. A., & Musofa, H. (2023). Pelatihan Master of Ceremony Guna Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi dan Mengelola Acara Secara Profesional. Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(4), 612–617.
Mahbubi, A., Latifah, S. N., & Abu Bakar, M. Y. (2023). Analisis cara belajar menurut madzhab teori belajar modern. Hudan Linnaas: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 4(1).
Manda, D., Rahman, A., Kasmita, M., Rukmana, N. S., & Darmayanti, D. P. (2023). Peningkatan Kepercayaan Diri Remaja Melalui Pelatihan Public speaking di SMPN 33 Makassar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 4610–4620.
Mashudi, T., Hesti, R. M., & Purwandari, E. (2020). Membangun kepercayaan diri remaja melalui pelatihan public speaking guna menghadapi era industri 4.0. Abdi Psikonomi, 78–79.
Maslamah, D. (2023). Pengembangan Program Kamis Kreasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Public speaking Siswa Di Sdn Sisir 05 Batu. Jurnal Pendidikan Taman Widya Humaniora, 2(1), 23–46.
Moleong, L. . (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdarya.
Muhsinin, M., & Rahmawati, T. (2020). Teori Hipotesa dan Proposisi Penelitian. Scholastica: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(2), 188–203.
Nurdiaman, M., Pasciana, R., & Mustakiah, I. A. (2020). Pelatihan Public speaking. Jurnal Budaya Masyarakat (JBM), 1(2), 39–42.
Remaja, A. H. P. (2023). Perkembangan Remaja. In Psikologi Perkembangan (Vol. 155). LovRinz Publishing.
Rosida, S. (2021). Pelatihan Keterampilan Public speaking Dalam Konten Edukatif Melalui Aplikasi Tiktok Pada Remaja Fam (Forum Anak Medan). Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP), 3(2), 378–388.
Saepuloh, U., Mulyana, Y., & Firdaus, M. A. (2023). Penguatan Pendidikan Karakter Religius Melalui Program Cendikia Karakter Di Smp It Cendikia Qurani Arjasari Bandung. Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(1), 118–136.
Santha, I. M. S. (2024). Pendidikan Susila Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Pancasila Perspektif Sarasamuscaya. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 4(1), 82–97.
Sholin, A., Nasution, A., Fitrah, A., Nazhira, N., Syafitri, N. I., Ulayya, S. B., & Lubis, R. (2024). Periodisasi Masa Remaja dan Ciri Khasnya; Pubertas, Remaja Awal dan Remaja Akhir. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(5).
Siryadana, I. M. (2020). Pembentukan Karakter Anak Melalui Kegiatan Pasraman Lascarya Parama Seva di Desa Tianyar Kecamatan Kubu Kabupaten Karangasem. Vidya Wertta: Media Komunikasi Universitas Hindu Indonesia, 3(2), 52–70.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Untuk Penelitian Yang Bersifat: Eksploratif, Enterpretif Dan Konstruktif. Alfabeta.
Sulaiman, A., & Anisah, N. (2019). Analisis Kemampuan Public speaking Kepala Sekolah Tingkat SMP Negeri di Kota Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik, 4(2).
Widiada, K., Gara, I. W., & Sucita, D. N. (2023). Pasraman Non-formal Semara Ratih Dalam Penanaman Nilai Sosial Budaya Komunikasi Keagamaan Hindu Desa Tukadmungga. Prabha Vidya, 3(2), 1–7.
Wiratama, N. S. (2021). Kemampuan Public speaking Dalam Pembelajaran Sejarah. ISTORIA Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sejarah, 17(1).
Wiratama, N. S. (2022). Public speaking (Cerdas Saat Berbicara di Depan Umum).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Ilmu Komunikasi : Gelis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
