Peran Kepala Sekolah sebagai Komunikator Utama dalam Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 1 Banjar Bali

Authors

  • I Made Libon Mahardika Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • Ni Kadek Mita Yuniastari Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • Dewa Ayu Ratih Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • Komang Diah Rahayuni Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • I Gusti Bagus Restu Dyatmika Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • Basilius Redan Werang Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • Dewa Ayu Novi Kusumawardani Universitas Pendidikan Ganesha Author

DOI:

https://doi.org/10.63577/wid.v3i2.215

Keywords:

Communication in Education, Elementary School, Organizational Communication, Principal

Abstract

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) menempatkan kepala sekolah sebagai tokoh utama dalam membangun komunikasi yang efektif di lingkungan sekolah. Komunikasi yang baik diperlukan untuk menciptakan kerja sama anatara guru, staf, orang tua, dan masyarakat dalam mendukung keberhasilan program Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran kepala sekolah sebagai pusat komunikasi dalam penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 1 Banjar Bali. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif dengan rancangan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara secara mendalam, serta dokumentasi yang selanjutnya dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa kepala sekolah melaksanakan komunikasi vertikal, horizontal, dan eksternal secara terbuka dan partisipatif. Komunikasi tersebut berdampak pada meningkatnya partisipasi orang tua, kedisiplinan guru, serta terciptanya hubungan kerja yang harmonis di sekolah. Temuan ini menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi kepala sekolah memiliki peran penting dalam mendukung keberhasilan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah.

References

Akbar, M. A., Arifin, Z., Injana, Z., & Neliwati. (2025). Gaya komunikasi organisasi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di MAS Al-Washliyah Tanjung Beringin Kabupaten Serdang Bedagai. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(4), 277–295. https://doi.org/https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.39764

Herman. (2020a). Perilaku Komunikasi Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru. IDARAH, 4(1), 59–72. https://doi.org/https://doi.org/10.47766/idarah.v4i1.1695

Herman, H. (2020b). Perilaku komunikasi kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru. Idarah: Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan, 4(1), 59–72. https://doi.org/https://doi.org/10.47766/idarah.v4i1.1695 DOI: https://doi.org/10.47766/idarah.v4i1.837

Nursida, Hadiyanto, & Sulastri. (2025). Manfaat Komunikasi Interpersonal Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jurnal Niara, 17(3), 170–180. https://doi.org/https://doi.org/10.31849/niara.v17i3.25512 DOI: https://doi.org/10.31849/niara.v17i3.25512

Patton, A. (2020a). Strategi Manajemen Komunikasi Organisasi di Sekolah. 6(2), 99–112. https://doi.org/https://doi.org/10.18592/moe.v6i2.5563

Patton, A. (2020b). Strategi Manajemen Komunikasi Organisasi di Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 99–112. https://doi.org/https://doi.org/10.18592/moe.v6i2.5563

Rahmatia, A., Fauziah, K., Khoir, K. A. I., & Noviani, D. (2023a). Pentingnya komunikasi organisasi pendidikan di sekolah. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 1(2), 269–274. https://doi.org/https://doi.org/10.61930/pjpi.v1i2.290

Rahmatia, A., Fauziah, K., Khoir, K. A. I., & Noviani, D. (2023b). Pentingnya Komunikasi Organisasi Pendidikan Di Sekolah. Pengertian : Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 1(2), 269–274. https://doi.org/10.00000/pjpi.v1n22023 DOI: https://doi.org/10.61930/pjpi.v1i2.228

Rosmaladewi, O., & Sari, I. M. (2026a). Strategi Komunikasi Kepala Sekolah dalam Kepemimpinan Transformasional untuk Memperkuat Iklim Organisasi Sekolah ( Studi Kasus di SMKN 4 Tanggerang Selatan ). RIGGS Journal, 4(4), 12138–12145. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.5476

Rosmaladewi, O., & Sari, I. M. (2026b). Strategi Komunikasi Kepala Sekolah dalam Kepemimpinan Transformasional untuk Memperkuat Iklim Organisasi Sekolah ( Studi Kasus di SMKN 4 Tanggerang Selatan ). Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS), 4(4), 12138–12145. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.5476 DOI: https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.5476

Downloads

Published

2026-05-26

How to Cite

Peran Kepala Sekolah sebagai Komunikator Utama dalam Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 1 Banjar Bali. (2026). Widya : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 167-173. https://doi.org/10.63577/wid.v3i2.215

Most read articles by the same author(s)