Hubungan Penerapan Pendekatan Pembelajaran Deep Learning dengan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti di SMA Negeri 6 Mataram. Widya : Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 109–127, 2026. DOI: 10.63577/wid.v3i2.205. Disponível em: https://ejournal.windari.com/index.php/wid/article/view/205.. Acesso em: 24 may. 2026.