“Self-efficacy sebagai Prediktor Keberhasilan Guru PAUD Dalam Menerapkan Pendekatan STEAM”. Kumaracitta : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 3, no. 1, Aug. 2025, pp. 1-17, https://doi.org/10.63577/kum.v3i1.154.